Dengan demikian, kegiatan belajar dan pengajaran tak lepas dari aktivitas mental dan sosial.
Hal ini menunjukan bahwa adanya kebutuhan kontribusi dari ilmu psikologi yang bisa menjadi persiapan bagi pendidik agar dapat melaksanakan tugas.
Bimbingan dan arahan tersebut dapat menjadikan pribadi lain lebih baik.
Sedangkan fungsi dan tujuan pendidikan adalah untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk karakter serta etika bangsa yang baik.(***)
